av PsykologiFörLärande | nov 26, 2013 | psykologi
PFL-bloggen har nu bytt tema och rubrik. Många har velat ha en mer överskådlig layout för inläggen, vilket vi hörsammat och förhoppningsvis uppnått. MvH// PFL – gänget
![Dina elever har två typer av intellekt. Du måste hantera ett av dem varsamt för att träna det effektivt.]()
av PsykologiFörLärande | nov 21, 2013 | psykologi
Alla människor har två skilda typer av intellekt i sina huvuden; typ 1 och typ 2. Psykologen Daniel Kahneman, som tilldelades nobelpriset i ekonomi 2002, beskriver i den läsvärda boken ”tänka, snabbt och långsamt” hur dessa två system fungerar. Häng med...
av PsykologiFörLärande | nov 14, 2013 | psykologi
För några veckor sedan skapade och genomförde två ur PFL-gänget en heldagsutbildning åt elevassistenter på en kursgård i den kommun vi arbetar i. Vi märkte då följande: – De flesta assistenter uppgav att de knappt fått någon utbildning i metoder och förståelse,...
av PsykologiFörLärande | nov 11, 2013 | psykologi
Här är ett litet utdrag från de många många undersökningar som finns som pekar på att kvaliteten på lärarnas relationer till sina elever har stor inneboende kraft: – I en undersökning i USA fann man att de flesta elever som kom ihåg en bra lärare, rapporterade...
av PsykologiFörLärande | nov 8, 2013 | psykologi
Tillhör pedagogik och psykologi separata sfärer? Ska lärare enbart koncentrera sig på pedagogik och strunta i psykologi? Vi på PFL tycker absolut inte det. Psykologi innebär inte bara terapi eller metoder för att lösa upp kognitiva,emotionella knutar hos individer....
